Биржа вирусной видео рекламы. Обалденные рекламные ролики, которые становятся невероятно популярными. Народ смотрит, получает массу положительных эмоций, передаёт заряд позитива другим счастливым людям. Все довольны,да ещё и получают отличную прибыль.
Да-да, это всем уже надоевшая идея оказания компьютерной помощи. Но, изучив уже реализованные проекты можно выделить их слабые стороны и сделать свой проект с упором на решение этих проблем.
Многие, как бы это не было странно и нелогично, хотят продать свои деньги за деньги. Таким я бы предложил для начала купить несколько идей, ну да ладно. Мы можем на портале Eurecable.com сделать механизм конвертации творческой энергии (стамины) в деньги.
Идея заключается в том, что есть некое место, где одни люди предлагают свои услуги по наставничеству (на разные темы, например, программирование, иностранный язык, можно даже бизнесу обучать), а другие люди к ним идут учениками. В том числе за деньги. Предполагается система отзывов, рейтинга, он-лайн и офф-лайн обучение.
На данный момент есть много разных, очень интересных и перспективных CMS-ок, движков форумов, фреймворков и т.д. На Drupal можно легко организовать общественно-модерируемое коммюнити с элементами мультиблогинга. Wordpress хорош для личного блога. Легко-осваимая Joomla с множеством сторонних модулей позволяет делать приличные сайты, заточенные под «корпоративные» требования. ModX идеален для SEO-оринтируемых небольших сайтов, а его концепция предполагает бурное развитие. Boonex Dolphin хорош как коммюнити портала, сайта знакомств и поиска человека по определенным критериям. SMF форум неплох в связке с Joomla, Phpbb – «нет слов – одни эмоции»… А на Vanilla так и вообще можно сделать полностью сайт с учетом легкой расширяемости и наличием собственного фреймворка, про MediaWiki — что уж и говорить… Одна проблема только. Как все это связать вместе в каком-либо большом проекте?
Родители возят детей в машине и метро каждый день, время уходит впустую. Набор карточек с короткими заданиями — на слух, на внимание, на речь — превращает дорогу в занятие. Никаких экранов, только карточки и разговор.
Сейчас поднята огромная волна(хайп) на тему того, что земля-то оказывается круглая. Вокруг этой мысли можно выстроить неплохой научно-фантастический роман (возможно, справедливее его будет назвать антинаучно-фантастическим).
Полная посадка по выходным получилась менее, чем за месяц работы. Как легко догадаться, такое место может взять либо концепцией, либо кухней, либо ценами. Тут – совмещаются сразу два из трех. Концепция и цены. В целом цены ниже московских раза эдак в два-три, а то и пять. Если вы владелец ресторана, вы понимаете, что это такое. Если вы владелец бизнеса – тоже поймете.
Скажите, было бы вам интересно купить что-то по цене производителя, будь-то стройматериалы, бытовая техника или компьютерные игры? Предлагаю вашему вниманию концепцию, как населению продавать товары с нулевой наценкой (по цене производителя), зарабатывая на этом гарантированную прибыль!
Это такой чат, где могут общаться все со всеми, но с определенными нюансами, например, чтобы сообщение в чате могло увидеть большее количество пользователей за него должно проголосовать определенное количество пользователей.
Суть идеи можно заключить в следующем: игрок со временем становится из винтика системы в один их её управляющих элементов на тактическом и стратегическом уровнях. Что-то подобное, возможно, можно наблюдать в EVE Online, но здесь идёт речь о том, что б это встроить в геймплей на уровне ядра игры.
Информация и знания превращаются в товар, на их приобретение тратится больше времени, средств и усилий, чем на дело, для развития которого эта информация предназначена. Общество расслаивается на "интеллектуальную элиту" и "низший класс", не получивший образования и не нашедший себе места в условиях нашествия высокотехнологичного производства. Сбывается мечта древних мудрецов - впервые за всю историю человек может получить привилегию не за счёт эксплуатации другого человека, а за счёт собственного разума и креативности. Если непопулярность видеообучения 20 лет назад можно попытаться объяснить дороговизной и дефицитностью видеомагнитофонов и киноаппаратов (а также низкой ёмкостью и неудобством использования видеокассет и киноплёнки), то что?? сдерживает господ-педагогов внедрять видеообучение сейчас - ну совершенно непонятно...
