Идея создания биржи вычислительных ресурсов лежит на поверхности. Её техническая реализация возможна, что доказывают существующие открытые (и андеграундные) проекты. Надеюсь, в скором времени у нас появится возможность поделиться ресурсами своего компьютера с пользой для общества и для себя.
Совмещение идей интернет-радио, чата, видео-трансляций. Таким образом, мы получаем новый формат: студия, приходят гости либо ведёт передачу ведущий и что-то вещает, можем вставлять клипы, фильмы и прочее.
На данный момент есть много разных, очень интересных и перспективных CMS-ок, движков форумов, фреймворков и т.д. На Drupal можно легко организовать общественно-модерируемое коммюнити с элементами мультиблогинга. Wordpress хорош для личного блога. Легко-осваимая Joomla с множеством сторонних модулей позволяет делать приличные сайты, заточенные под «корпоративные» требования. ModX идеален для SEO-оринтируемых небольших сайтов, а его концепция предполагает бурное развитие. Boonex Dolphin хорош как коммюнити портала, сайта знакомств и поиска человека по определенным критериям. SMF форум неплох в связке с Joomla, Phpbb – «нет слов – одни эмоции»… А на Vanilla так и вообще можно сделать полностью сайт с учетом легкой расширяемости и наличием собственного фреймворка, про MediaWiki — что уж и говорить… Одна проблема только. Как все это связать вместе в каком-либо большом проекте?
Это такой чат, где могут общаться все со всеми, но с определенными нюансами, например, чтобы сообщение в чате могло увидеть большее количество пользователей за него должно проголосовать определенное количество пользователей.
Я думаю, всех уже достало постоянно придумывать и запоминать пароли для сайтов. Почему бы не придумать и не произвести usb (а, возможно и bluetooth) устройство, которое будет считывать отпечаток пальца пользователя и однозначно идентифицировать его на сайте?
Здесь буду описывать концепцию ультрахардкорной сетевой игры, которая может быть реализована в разных сеттингах.
Один из способов решения этой проблемы, разработка такой концепции общественного устройства, который позволит чередовать работу, выполняемую человеком с получением образования по этой профессии: · человек получается базовое образование, скажем до 14-15 лет, · в 16-17 лет идет на первую работу, · в 20 осваивает вторую ступень образования, · в 22 получает работу "второго уровня", и так далее.
